El predicado es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno
de los dos núcleos de la oración, el verbo. Es un elemento necesario de la
sentencia gramatical, es decir, es indispensable para que la oración bimembre
tenga sentido. Siempre está formado por un verbo
en forma personal y cumple la función de núcleo del predicado (o cópula, en las oraciones atributivas); el
resto de los elementos que acompañan al verbo dependerán del tipo de oración
que estemos analizando. Podemos distinguir dos tipos básicos de predicados en
las oraciones simples:
Atributo: Formados
por un verbo copulativo (o semicopulativo)
y un predicado nominal. El sujeto se relaciona
semánticamente de forma directa con el atributo, que es lo que se dice de
él; el verbo apenas tiene significado: sólo sirve de enlace (o cópula)
entre el sujeto y el atributo. A veces, este tipo de predicados pueden
llevar otros complementos.
Predicado verbal:
Formados por un verbo no copulativo (que cumple la función de núcleo del
predicado) y sus posibles complementos.
La mayoría de las oraciones
están compuestas por un sujeto y un predicado, que son los dos sintagmas
básicos de cara al análisis morfosintáctico de la misma. Como todo sintagma,
cada uno de ellos tiene su núcleo: el del sujeto suele ser un sustantivo, y el
del predicado es, siempre, un verbo.
Este sintagma verbal que hace
las veces de predicado en la oración es uno de los dos elementos requeridos
para que la oración bimembre tenga sentido, es decir, para que el esquema
oracional sujeto más predicado pueda realmente existir. El predicado siempre
está formado por un verbo, requisito indispensable, que hace las veces de
núcleo, y un conjunto de elementos adicionales, no obligatorios, que acompañan
al verbo núcleo y añaden información sobre él, excepto en el caso de los
predicados nominales, en los que añaden información sobre el sujeto.
El núcleo del predicado tiene
una función fundamental a la hora de definir el tipo de predicado. Cuando el verbo que ejerce como
núcleo es de tipo copulativo (como ser, estar o parecer) entonces la oración
tendrá un predicado nominal, sin acción, que añadirá información sobre el sujeto.
El verbo aquí, como núcleo del predicado nominal, hace una mera función de
nexo, de cópula, entre el sujeto y su atributo.
Por contra, cuando el verbo no
es copulativo el predicado se llama verbal, y sus complementos no son
atributos, sino complementos del verbo. En este caso sí hay acción y el sujeto y el predicado sólo guardan una relación
sintáctica.
El
núcleo del predicado es por lo tanto el principal elemento sintáctico del
mismo. Generalmente, siempre se ha considerado que el núcleo de este sintagma
debería ser el verbo que cargarse el principal contenido léxico. Sin embargo,
puede haber excepciones. Las teorías modernas sobre este menester nos informan
de que el núcleo del predicado debería ser aquél verbo que cargase con la
flexión de tiempo, es decir, el elemento que determina las principales
características del predicado y su consecutio temporum. Lo que esto
tiene como consecuencia no es más que lo siguiente: si el verbo principal
-léxico- en una expresión compuesta, es quien carga la flexión de tiempo, es
decir, está conjugado de acuerdo al tiempo de la oración, entonces será el
núcleo, pero si no lo está, si aparece, por ejemplo, en infinitivo en una
perífrasis, entonces el núcleo del predicado lo constituirá el verbo auxiliar
que sí esté conjugado de acuerdo al tiempo de la oración.
El
complemento directo es la parte de la oración que recibe la acción del
verbo. Está función puede ser desempeñada por:
A/ Un sintagma
nominal:
Los canarios comen alpiste.
El pintor dibujaunos retratos.
B/ Un sintagma
nominal precedido de la preposición a (construcción preposicional),
normalmente si se refiere a una persona:
El pintor dibuja a María.
Carmen venció a Mercedes.
C/ Una proposición
subordinada sustantiva:
Me dijo que me quería.
Juan anunció que se casa en verano.
Para asegurarnos de que se trata de un CD podemos:
A/ Sustituir el CD
por lo, la, los, las.
El pintor la dibuja.
Carmen la venció.
B/ Poner la oración
en pasiva, y el CD se convertirá en sujeto paciente.
El pintor dibuja a María.
María es dibujada por el pintor.
Todas
las oraciones que pueden llevar complemento directo se llaman Transitivas,
y las que no pueden llevarlo se llaman Intransitivas.
COMPLEMENTO
INDIRECTO
El
complemento indirecto es el complemento que designa al ser que recibe el
beneficio o el perjuicio de la acción o el proceso expresado por el verbo y el
complemento directo. Además, aparece también con los llamados verbos
intransitivos, que no admiten complemento directo. Es decir, puede aparecer
tanto en oraciones transitivas como en oraciones intransitivas.
Podemos
sustituir el complemento indirecto por le, les.
Ha pedido un favor a Juan.
Le ha pedido un favor.
La
función de Complemento indirecto puede estar desempeñada por:
A/ Un sintagma
nominal precedido de la preposición a (construcción preposicional).
Han donado cien millones a
Elena. (Transitiva)
El concierto gustó mucho al
público. (Intransitiva)
B/ Los pronombres
personales átonos (me, te, le, nos, os, les y se).
Tu hermano me contó
un secreto.
El profesor nos dijo
las respuestas.
C/
Las
proposiciones subordinadas sustantivas.
Vendieron las entradas a
los que más pagaron.
En
ocasiones, como ya hemos dicho, el complemento indirecto va acompañado del
complemento directo en el predicado. Si sustituimos a la vez el complemento
directo y el complemento indirecto por los pronombres correspondientes (LO
y LE respectivamente) el pronombre le pasa a ser SE:
Ha pedido un favora Juan.
Selo ha pedido.
ATRIBUTO
El
atributo es un complemento que expresa una cualidad o característica del
sujeto. Concuerda con el sujeto y con el verbo en número y persona.
La función de atributo pueden desempeñarla un sintagma nominal, un sintagma
adjetival y un sintagma preposicional.
.
Únicamente
aparece con verbos copulativos. Los verbos copulativos por excelencia
son: SER, ESTAR y PARECER.
Aquiles es muy valiente.
Héctor está cansado.
Helena parece triste.
En
algunas ocasiones –muy pocas- estos verbos no son copulativos, ya que pueden no
llevar atributo.
Mi hermano está en Italia. (CCL)
Hay
otros verbos, llamados semicopulativos (verbos que, siendo predicativos,
en algunos contextos funcionan como copulativos), que a veces también pueden
llevar atributo. Por ejemplo:
Quedarse atónito.
Encontrarse malhumorado.
Volverse presumido.
Sentirse viejo.
Ponerse triste.
Etc.
Para
reconocerlo, el atributo puede ser sustituido por LO:
Tu primo es mi amigo.
Tu primo lo es.
COMPLEMENTO
DE RÉGIMEN O SUPLEMENTO
El
complemento de régimen verbal o suplemento aparece con ciertos
verbos transitivos, que exigen ser complementados con un sintagma nominal
introducido por una preposición impuesta por el verbo: contar con, insistir
en, acostumbrarse a, confiar en, creer en, ocuparse de, etc.
El complemento de régimen se reconoce por las siguientes características:
A/ Su preposición
está determinada por el verbo, por lo que no se puede suprimir sin afectar el
significado del verbo.
B/ A diferencia de los complementos directo e indirecto, no se puede
sustituir por un pronombre personal átono, sino por un pronombre tónico
precedido de la correspondiente preposición:
Confía en tus posibilidades.
Confía en ello.
C/ Se distingue del
complemento circunstancial en que no puede suprimirse ni ser sustituido
por un adverbio.
D/Se puede identificar haciéndole al verbo la pregunta ¿qué?
precedida de la preposición correspondiente:
¿En qué?
En tus posibilidades
Algunos verbos que aceptan complemento de régimen son:
acordarse
de, acostumbrar(se) a, advertir de, alegrarse de, asustarse de, avisar de,
casarse con, cegarse con, comprometerse con, confiar en, contar con, convencer
de, creer en, cuidar de, depender de, desligarse de, disponer de, enamorarse
de, entrometerse en, enzarzarse en, fijarse en, incautarse de, incomodarse con,
influir en, etc.
COMPLEMENTO PREDICATIVO
Se
llama complemento predicativo a una función sintáctica en la que se mezclan dos
funciones:
1.-La de atributo
de un sustantivo o pronombre.
2.-La
de complemento circunstancial de un verbo.
Por
ejemplo:
El chico llegó cansado.
Los segadores trabajan contentos.
Por
tanto, el predicativo es un tipo especial de complemento que refiere a dos
complementos de la oración:
A) Al verbo y
al sujeto (debe concordar con ambos):
La mujer llegó exhausta.
(El predicativo exhausta concuerda con el sujeto la mujer y
complementa al verbo llegó).
O
bien:
B) Al verbo y
al complemento directo (debe concordar con ambos):
El chico encontró agradable su sabor.
(El predicativo agradable complementa al verbo encontró y al
complemento directo su sabor).
Entonces,
está claro que el complemento predicativo es un complemento parecido al
atributo, pero se diferencia de éste porque el atributo see construye con
verbos copulativos (ser, estar, parecer), aparece en oraciones
atributivas y puede conmutarse por el pronombre "lo",
mientras que el complemento predicativo no conmuta por “lo”, y suele
responder a la pregunta "cómo", por lo que puede confundirse
con un complemento circunstancial de modo.
Para
comprobar si estamos ante un predicativo o un complemento circunstancial, debemos
comprobar si el complemento concuerda con el nombre al que complementa y si es
así, será predicativo:
Los niños pasean alegres
(C.Pvo)
Los niños leen rápido.
(CCM)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
El
complemento circunstancial tiene la función de expresar las
circunstancias de la acción verbal indicando el lugar, tiempo, modo, etc, y
acompaña siempre al verbo.
Normalmente, la
función de complemento circunstancial la suele realizar un sintagma
preposicional, un sintagma adverbial, un sintagma nominal o una subordinada
adverbial.
Su presencia no es obligatoria. Si se suprime, la frase sigue siendo
gramatical, aunque se empobrezca su significado.
El
Complemento Circunstancial puede ser:
Tiempo:
Llegará esta noche (¿cuándo?)
Lugar:
Juegan en el estadio (¿dónde?)
Modo:
Realizó el examen muy bien(¿cómo?)
Instrumento: Apretó la tuerca con la llave inglesa(¿con
qué?)
Cantidad:
He comido más de la cuenta (¿cuánto?).
Compañía:
Me fui de vacaciones con mis amigos. (¿con quién?)
Causa:
Se suspendió la excursión por el mal tiempo. (¿por qué?)
Finalidad: Debo estudiar para el examen. (¿para qué?)
Afirmación: María sí ha aprobado.
Negación:
No saldré esta noche.
Los
complementos circunstanciales de afirmación y negación no responden a ninguna
pregunta concreta.
Existen distintas fichas bibliográficas (utilizadas
para colocar determinados datos de una obra empleada para la investigación):
FICHAS BIBLIOGRÁFICA DE
UN SOLO AUTOR: en esta ficha se colocan los datos bibliográficos
de un libro escrito por un único autor. Incluye el apellido y nombre del
escritor, el título del libro, la editorial, el lugar y año de edición, y la
cantidad de páginas.
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
DOS AUTORES: Contiene los mismos datos que la anterior, y la
única diferencia consiste en que entre los nombres y apellidos de los autores
se coloca la letra (y).
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
TRES O MÁS AUTORES: cuando el libro es escrito por más de tres
autores, se coloca el apellido y nombre del primero, y a continuación la
abreviación latina et al.
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
UNA ANTOLOGÍA: el término antología se refiere a un libro
realizado a partir de la recopilación de artículos varios. Así, la manera
correcta de fichar esta clase de libros es similar a la ficha de un solo autor,
pero luego del apellido se coloca el vocablo compilador, entre
paréntesis.
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
TESIS:
esta clase de fichas incluyen los siguientes datos: autor, titulo, tesis (aquí
se coloca también el grado al que se aspira), lugar (institución en la que se
presenta), editor, fecha y cantidad de páginas. Si la obra fue escrita de un
solo lado de la hoja, en vez de colocar la letra p (de página), se utiliza la
letra h (de hoja).
HEMEROGRÁFICA: se refiere a
información tomada de un periódico o revista. Esta ficha es similar a la
bibliográfica, y sus datos incluyen título de publicación, nombre del
director, periodicidad y lugar de edición.
FICHA DE INVESTIGACIÓN: se utilizan para
agregar aspectos trascendentes del contenido de una obra. Incluye: un
encabezado con el tema que contiene la ficha, autor, título del libro y página,
contenido del tema fichado y tipo de ficha.
FICHA TEXTUAL CON ELIPSIS: aquí se excluyen
de la oración palabras innecesarias para elaborar una frase o párrafo a
reproducir.
FICHA TEXTUAL INDIRECTA: aquí el dato
extraído del libro, corresponde a una cita realizada por el autor. Esta ficha
incluye tema, autor de la cita original y libro en que se encuentra la misma, y
la frase citado por: autor y libro. El texto comienza con comillas
dobles para la ficha realizada (“…”), y comillas simples para la cita textual
(`…`).
FICHA RESUMEN: incluye una
sinopsis de los aspectos de mayor trascendencia sobre de un tema. Contiene el
título de la temática general y el tema específico que se aborda.
FICHA DE CRÍTICA: Se utilizan para
colocar opiniones encontradas a las sostiene la temática fichada. En el ángulo
superior derecho se coloca la palabra crítica.
FICHA PARÁFRASIS: son útiles para
aclarar conceptos que no son fáciles de comprender. Se emplean términos más
sencillos con el propósito de que el lector entienda a que se está haciendo
referencia. No se utilizan comillas.
